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FRANCEDEUX

2 décembre 2005

Exercices sur le présent du subjonctif

Transformez au subjonctif :

1. Ils peuvent / qu'ils ___________________ 


2. Nous sommes / que nous _________________________

 
3. Vous avez / que vous _________________________ 


4. Tu viens / que tu ______________________________

 
5. Nous savons / que nous ___________________________

 
6. Tu as / que tu ____________________________

 
7. Vous partez / que vous _______________________________

 
8. Ils vont / qu'ils __________________________

 
9. Vous allez / que vous ___________________________

 
10. Je suis / que je ____________________________

 
11. Nous venons / que nous ____________________________


12. Vous pouvez / que vous _____________________________


13. Elles croient / qu'elles __________________________


14. Il a / qu'il _____________________________


15. Nous appelons / que nous _____________________________ 


16. Vous croyez / que vous ________________________________

 
17. Tu prends / que tu ______________________________

 
18. Je sais / que je ___________________________


19. Elle appelle / qu'elle ______________________________


20. Tu pars / que tu  _____________________________



Réécrivez les phrases au subjonctif et introduisez-les par IIl faut que / Il ne faut pas que.

Ex : À Paris, il ne faut pas oublier son parapluie, il pleut beaucoup ! / Il ne faut pas que tu oublies ton parapluie, il pleut beaucoup !

  1. Il faut savoir demander des informations simples en français. / Il faut  _______________________  demander des informations simples en français.


2. Il faut pouvoir découvrir des quartiers pas trop touristiques. / Il faut ________________________   découvrir des quartiers pas trop touristiques.


3. Il faut aller au musée Rodin, le jardin est magnifique ! / Il faut ________________________   au musée Rodin, le jardin est magnifique !


4. Il ne faut pas choisir des restaurants trop chers. / Il ne faut pas _________________________   des restaurants trop chers.


5. Il faut faire attention à ses affaires dans la rue : il y a des pickpockets. / Il faut _______________________  attention à tes affaires dans la rue : il y a des pickpockets.

Réécrivez les phrases au subjonctif et introduisez-les par Il faut que / Il ne faut pas que.

Les enfants,
Nous ne serons pas là quand vous arriverez. Voici ce petit mél pour vous donner quelques informations :

1 .Prenez les clés chez la voisine. /   _____________________ les clés chez la voisine.


2 .Donnez à manger au chat le matin et le soir. /  _____________________  à manger au chat le matin et le soir.


3. Fermez les fenêtres quand vous partez. /   ____________________ les fenêtres quand vous partez.


4. Ne laissez pas la lumière allumée quand vous sortez. /   _____________________la lumière allumée quand vous sortez.


5. Ne vous couchez pas trop tard. /    __________________________trop tard.


6. Ne mangez pas tous les chocolats. /  ____________________________  tous les chocolats.


7. Écrivez à votre grand-mère. Elle sera contente. / _____________________   à votre grand-mère. Elle sera contente.


8. Appellez-nous mercredi soir. Nous serons à l’hôtel. /   ____________________ mercredi soir. Nous serons à l’hôtel. Je vous embrasse. Maman.

Associez les fins de phrases aux énoncés suivants pour reconstituer les énoncés.   

Choisissez un élément dans la liste :

de ne pas pouvoir venir

qu'il refuse ma proposition

que le public soit si nombreux

que les voisins fassent moins de bruit

que ses collègues soient si sympathiques

qu'elle rentre à la maison plus tôt

de faire des cauchemars

de partir en vacances pour me reposer

qu'on parle pendant les informations télévisées


Placez l'élément au bon endroit :

1. Pierre sera absent ce soir. Il regrette ..... .
2. Nicolas aime son nouveau travail. Il est heureux ..... .
3. Quentin est imprévisible ! J'ai été très surprise ..... .
4. Ce concert est un grand succès ! Les musiciens sont contents ..... .
5. Marie dort mal la nuit. Elle souhaiterait ..... .
6. Les enfants n'aiment pas aller au lit. Ils ont peur ..... .
7. Stéphanie a un caractère difficile. Elle déteste ..... .
8. Je suis très fatiguée. J'ai envie ..... .
9. Sa femme travaille tard le soir. Il aimerait ..... .

Les emplois du subjonctif


Complétez les énoncés en conjuguant les verbes entre parenthèses à l’indicatif ou au subjonctif.

1. Et ta soeur, elle est arrivée ce soir ?
- Non, je ne crois pas qu'elle  ________________________  (être) déjà là.

2. Kamel a répondu à ton invitation ?
- Pas encore. Mais je suis sûr qu'il me  ____________________  (téléphoner) demain.

3. Ne t'en fais pas, je suis certaine que tu  ___________________________  (réussir) ton examen !

4. Jérémie a l'air contrarié. Je ne suis pas sûr qu'il  _______________________  (être) content de nous voir.

5. Notre professeur est exigeant. Il veut que nous _____________________    (réviser) nos leçons tous les soirs.

6. Je doute que nous    (pouvoir) arriver à temps pour la séance de 20 heures.
- Oui, en effet. Alors prenons un taxi, je suis convaincu que nous ____________________    (arriver) à l'heure.

7. Regarde, la route est barrée ! Ce policier ne veut pas que les voitures  ______________________  (passer).

8. Il est certain que cet enfant  _______________________________  (être) chanteur plus tard.
- Vous croyez ? Moi, je doute qu'il  _________________________  (avoir) une voix assez puissante.

9. Sylvie est encore en retard !
- Oui, mais je suis persuadé qu'elle  __________________________  (avoir) une bonne raison quand elle arrivera.

10. Je ne pense pas que Martine  ______________________  (prendre) des vacances maintenant. Elle a trop de travail.

Les énoncés suivants expriment-ils le doute, la certitude ou la volonté ? Cochez la bonne réponse.

1. C'est inadmissible ! Je veux qu'il me présente des excuses immédiatement !


- le doute
- la certitude
- la volonté

2. Je ne suis pas sûre qu'il fasse beau demain.


- le doute
- la certitude
- la volonté

3. Le père de Caroline exige qu'elle rentre avant minuit.


- le doute
- la certitude
- la volonté

4. Je doute fort que vous puissiez sortir ce soir. Vous avez de la fièvre.


- le doute
- la certitude
- la volonté

5. Michel est persuadé que Manon reviendra.


- le doute
- la certitude
- la volonté

6. Je suis certaine que le spectacle sera réussi.


- le doute
- la certitude
- la volonté

7. Je ne crois pas qu'il doive réserver.


- le doute
- la certitude
- la volonté

8. Nous sommes sûrs que vous ferez des progrès en français.


- le doute
- la certitude
- la volonté

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2 décembre 2005

Le présent du subjonctif

LE PRÉSENT DU SUBJONCTIF

Formation des verbes réguliers :

Nous parlons (racine de la 1ère personne du pluriel du présent de l’indicatif)      Que je parl-e, que tu parl-es, qu’il parl-e, que nous parl-ions, que vous parl-iez, qu’ils parl-ent

Terminaisons

                                 - e (muet)            -es (muet)       -e (muet)             -ions [jỡ]              -iez [je]        -ent (muet)

Quelques verbes réguliers

         que je/j’                que  tu              qu’il/elle/on            que nous            que vous      qu’ils/elles

Donner

Donn-e

Donn-es

Donn-e

Donn-ions

Donn-iez

Donn-ent

Regarder

Demander

Jouer

Étudier

Penser

Choisir

Réussir

Réfléchir

Quelques verbes irréguliers (et verbes avec des particularités)

                      

que je/j’               que  tu              qu’il/elle/on            que nous            que vous      qu’ils/elles

Avoir

aie [ ε ]

aies[ ε ]

ait[ ε ]

ayons  [ejỡ]

ayez  [eje]

aient[ ε ]

Être

sois [ swa ]

sois[ swa ]

soit[ swa ]

soyons [ swajỡ]

soyez [ swaje]

soient[ swa ]

Aller

aille[ aj ]

ailles[ aj ]

aille[ aj ]

allions  [aljỡ]

alliez  [alje]

aillent[ aj ]

Venir

vienne[vjεn ]

viennes[vjεn ]

vienne[vjεn ]

venions[ vənjỡ]

veniez [ vənje]

viennent[vjεn ]

Faire

fasse[fas ]

fasses[fas ]

fasse[fas ]

fassions[ fasjỡ]

fassiez [ fasje]

fassent[fas ]

Pouvoir

puisse[ pyis]

puisses[ pyis ]

puisse[ pyis ]

puissions[pyisjỡ]

puissiez[pyisje]

puissent[ pyis ]

Vouloir

veuille[ vœj

veuilles[ vœj ]

veuille[ vœj ]

voulions [ vuljỡ]

vouliez [ vulje]

veuillent[ vœj ]

Savoir

sache[sa∫]

saches[sa∫]

sache[sa∫]

sachions [sa ∫jỡ]

sachiez [sa ∫je]

sachent[sa∫ ]

Prendre

prenne[prεn ]

prennes[ prεn ] 

prenne[ prεn] 

prenions [ prənjỡ] 

preniez[prənje 

prennent[prεn] 

Finir

finisse[finis]

finisses [finis]

finisse [finis]

finissions[finisjỡ]

finissiez[finisje

finissent [finis]

Partir

parte [ part] 

partes [ part] 

parte [ part] 

partions [ partjỡ] 

partiez [partje] 

partent [ part] 

Sortir

sorte  [ sort] 

sortes[ sort] 

sorte[ sort] 

sortions[ sortjỡ] 

sortiez[ sortje] 

sortent[ sort] 

Voir

voie [vwa ]

voies [vwa ]

voie [vwa ]

voyions  [vwajỡ ]

voyiez [vwaje ]

voient [vwa ]

Boire

boive[bwav]

boives[bwav]

boive[bwav]

buvions[byvjỡ]

buviez[byvje]

boivent[bwav]

Manger

mange

mangions

Lire

lise

lisions

Écrire

écrive

écrivions

Rendre

rende

rendions

Mettre

mette

mettions

Maigrir

maigrisse

maigrissions

Croire

croie

croyions

Suivre

suive

suivions

Recevoir

reçoive

recevions

Falloir

faille

Envoyer

envoie

envoyions

Apprendre

apprenne

apprenions

Devenir

devienne

devenions

Connaître

connaisse

connaissions

Conduire

conduise

conduisions

Vivre

vive

vivions

Dire

dise

disions

Devoir

doive

devions

Vendre

vende

vendions

Ouvrir

ouvre

ouvrions

Offrir

offre

offrions

Dormir

dorme

dormions

Sentir

sente

sentions

Cueillir

cueille

cueillions

Servir

serve

servions

Fuir

fuie

fuiyions

Payer

paye/paie

payions

Appeler

appelle

appelions

Acheter

achète

achetions

Placer

place

plaçions

Prévoir

prévoie

prévoyions

Peindre

peigne[pεn ]

peignions[pεnjỡ]

Craindre

craigne

craignions

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